DSE放榜準備 取錄方程式

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因應疫情關係,香港考試及評核局今年將會繼續以手機短訊(SMS)形式向考生發放香港中學文憑試(HKDSE)成績,在暫定的放榜日7月20日,考評局會於早上9時起,以「HKEAA」作為發訊人名稱向已登記接收SMS服務的考生發放成績,短訊內容將包含考生部份姓名及身份證編號、報考科目的成績等級等。然而,這並非正式記錄,學校考生依然須回校領取成績單正本。

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綜合式電子互動教學平台 電子教學新常態 走進學習嶄新時代

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面對新冠疫情肆虐和面授課堂的走走停停,電子網上學習工具結合傳統教學逐漸成為新常態。在面授課時不足的情況下,不少學校深感傳統教學模式難以配合疫下學生的學習需要。學校嘗試引進各種電子網上學習工具,運用人工智能的優勢,把電子教學與傳統教學模式相結合,同時建立的學習數據庫,以便準確評估每位學生的學習需要,以回饋教學,從需提升學與教的效能。

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海洋公園學院 多元豐富環境設計 打造全方位學習理想場地

海洋公園學院 多元豐富環境設計 打造全方位學習理想場地

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作為世界級主題樂園,香港海洋公園(下稱:海洋公園)除了提供既輕鬆又刺激的遊樂設施外,更透過廣泛的研究及教育推廣,宣揚、協助及參與亞洲區內野生動物及棲息地的保育工作,積極推廣教育及動物保育。為了讓年青一代更加了解保育的重要性,海洋公園學院自 2004 年成立,藉着園內多元豐富的環境設計可持續的教育活動,成為全方位學習活動的理想場地,讓學生親身認識大自然及保育。秀茂坪天主教小學更是其中一所與海洋公園學院保持長期合作關係的學校,即使在疫情的新常態下,亦堅持為學生提供優質的學習活動及課程,致力啟發他們獨立思考及探究精神,成為大自然的守護者。

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WINKin永而健口罩用心製造 盡香港品牌責任關顧各界所需

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當長時間配戴口罩成為日常,大眾對它的要求變得越來越高,希望能買到一個高防護力,同時又舒適美觀的口罩。翺盟資本(Kallimount Capital) 在觀塘有一間屬於自己的口罩工廠,一向追求極致品質,推出的WINKin永而健口罩經過精心設計,不論是保護力、透氣度、外觀設計或舒適度都有極高標準,為用家提供優質的防疫體驗。

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香港教育工作者聯會 教師生活館 為同工提供一站式服務

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美觀文化薈座落於九龍旺角上海街 698號,香港教育工作者聯會與聯合出版集團共同打造的香港文化教育新地標,致力構建一站式教育文化服務中心,為教師、家長、學生及廣大讀者提供豐富多元的生活服務和文化體驗。

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見證回歸25年 實踐求進精神 瞻前顧後不忘初心

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香港都會大學的前身香港公開進修學院於1989年成立,較香港特別行政區只「年長」八年,在這短短三十三年期間,香港的高等教育也經歷了翻天覆地的變化,例如由最初只有兩所大學,增至十多所高等教育學府,當中包括八所由大學教育資助委員會資助的大學。香港公開進修學院於1997年升格為香港公開大學,更於去年正式採用新校名香港都會大學,是一所管理完善的自資院校。

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站穩立場 展望將來

站穩立場 展望將來

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回顧25年來最大的轉變,是政府比以往投放了更多的教育資源,這是不容置疑的事實,從中看到特區政府對教育的看重,願意投放資源培養人才。然而,教育政策仍有需改善的地方,如過於着重考試、知識,而於國民教育、德育上仍顯不足。檢討過去進行反思,先從認識歷史說起,是其是,非其非,站穩立場,才能展望將來,教育始能配合落實國家培育人才的政策。

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為學生開拓美好前途 為社會培育優秀人才

為學生開拓美好前途 為社會培育優秀人才

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東華三院由1880年開始為香港巿民提供教育服務。當時的東華先賢關注到大量華人子弟沒有入學機會,乃從社會整體發展需要考慮,興辦義學,為學子籌謀出路與前途,積極培養人才為社會創造更好的明天;現時學校對生涯規劃教育十分重視,究其理念,與此並無二致。喜迎香港回歸二十五周年,東華三院將繼續秉持興學育才、扶幼導青的教育理念,為學生提供最優質的教育服務。

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回歸25年教聯路 堅持愛國愛港 教育專業為先

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今年是香港回歸25周年,教聯會主席黃錦良回顧這四分一世紀的路程,堅定地表示教聯會一直旗幟鮮明,愛國愛港,服務同工,不忘初心。「回歸之前,香港出現移民潮;回歸初期,人心浮動,香港人的國家觀念從來不強,這對教聯會來說是挑戰,也是契機,做好服務同工的工作。」黃錦良憶述,當時教聯會為尋求突破,開展很多活動。本來,他們的服務對象主要是愛國學校的教職員,以直資學校為主,人數約數千人,回歸後亦開始多了主流的官、津學校對教聯會的服務有需求,會員人數陸續增加。

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回歸25年教聯路無畏無懼 堅定走愛國愛港教育路

回歸25年教聯路無畏無懼 堅定走愛國愛港教育路

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回歸至今25年,教聯會會長黃均瑜見證着愛國教育從殖民地管治時代的備受打壓,到今天的特區政府逐步撥亂反正,確立教聯會從來抱着「愛國愛港」立場,縱使面對重重困難,仍本着「凝聚專業,服務同工」精神,以理性務實態度促進教育專業發展。

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