教育專題 - GoodSchool

優秀教師肩負的責任與使命

為凝聚專業力量，鼓勵追求卓越的精神，教聯會自2005年起便舉辦「優秀教師選舉」，今年踏入20周年這個重要的里程碑。多年來，教聯會一直密切關注香港教育的發展，不斷透過調查研究和政策倡議，為香港的教育事業貢獻一份力量。「優秀教師選舉」時至今日已累計超過700位得獎老師，獎項在教育界具有廣泛和深遠的影響力，為整個教育界帶來新的啟發和思維，注入活力和正能量，在教育事業作出更多貢獻，推動香港的優質教育不斷創新向前。今次邀請2015優秀教師選舉教育管理組得獎者——圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學黃建豪副校長，分享優秀教師選舉的角色與新一代教師的能力素質。

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培養身份認同　植根愛國情懷

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「國民身份認同」是教育局近年所強調的十二種首要價值觀和態度之一。軒尼詩道官立小學梁健明老師以「我是誰．身份認同的反思」為主題，訂立了三大明確目標：一、配合學校發展計劃推行國情教育活動；二、統整校內各科組有關國情教育的活動，互相協調及配合；三、透過舉辦及參與各校內、校外活動，令國情教育的推廣更加全面。在清晰的目標之下，梁老師以「四部曲」推行此計劃，讓同學從四個方面更了解國家，對國家產生歸屬感。她期望當同學面對「我是誰」的問題時，他們能夠回答「我是中國人」。該教學計劃受到學界的認同及讚揚，獲頒2024年優秀教師選舉國情教育組獎項。

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轉換校服帶來契機　慕光學子迎來新形象

教育資訊教育傳媒教育專業

校服代表着的是學校的理念，是學生的信念，也是一間學校對外交流時，展示在大眾面前的第一印象。早前，慕光英文書院對其校服設計進行了全新的改版，以嶄新的形象向社會展示學校的教育理念。張永豐校長與學生亦師亦友，平日經常關心學生的需要，正逢學校即將開辦國際課程，讓張校長萌生了轉換新校服的想法，向校董會提出相關建議，並獲得了通過，他直言：「這是一個很好的契機。」

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禮儀教育：中華文化的根基

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「不學禮，無以立。」這句出自《論語．季氏》的名言，深刻地揭示了「禮」在中華文化中的重要性。禮，不僅僅是一種外在的行為規範，更是內在修養的體現。它反映了個人的仁德與謙遜，並且是我們這片土地上千百年文化傳承的重要價值觀。華夏文明源遠流長，「禮」的文化一直貫穿其中，我們的祖國素有「禮儀之邦」的美譽，這不僅是對我們文化的認同，更是對我們自身修養、行為的重視和期待。

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人工智能應用　開創教育新格局

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在人工智能技術迅速發展的今天，ChatGPT、DeepSeek等人工智能模型相繼面世，教育領域也迎來了前所未有的變革機遇。學校教育不再僅僅依賴傳統的教學模式，AI的應用使得個性化學習成為可能，讓每位學生都能根據自身的需求和興趣進行學習。同時，家長的角色也在這一變革中愈加重要，因為他們需要了解AI如何影響孩子的學習過程和結果。透過智能平台，家長能夠實時跟蹤孩子的學習進度，獲得針對性的建議，並積極參與到教育過程中。這種學校和家庭之間的互動，不僅促進了學生的全面發展，也為教育創造了一個更加協同的環境。

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時光倒流五十年：1971-1980校友重聚日

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2024年12月7日，神召會康樂中學的校友重聚日（1971-1980）終於來臨，是特別為1971年至1980年曾在神召會康樂英文中學讀書的校友而設。我心中充滿期待，作為這次活動的籌辦者，回首整整一年的努力，終於見到了成果。

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教育改革新征程　推進教育強國建設

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「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強」，強大的國家必須依賴良好的教育體系。2022年中國共產黨第二十次全國代表大會報告中，明確提出到2035年建成教育強國、科技強國、人才強國、文化強國、體育強國和健康中國的奮鬥目標，落實「立德樹人」的根本任務，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人。國家主席習近平指出，教育、科技和人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性和戰略性支撐，必須堅持教育優先發展、科技自立自強和人才引領驅動，為黨育人、為國育才。因此國家近年積極通過教育的全面發展和革新，從科技、德育、體育等方面着手，全面提高人才自主培養品質，實現國家的繁榮與強盛。

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體育科納入校內評估　推動同學培養運動習慣

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隨着互聯網技術和電子產品普及，學生經常接觸電子器材進行學習及娛樂，間接地阻礙了他們參與體育活動的機會，只側重於靜態的生活，久而久之自己會對健康和身心發展造成負面影響。如不從根本解決學童運動參與度不足、體適能下降及缺乏運動動機等問題，不單是學校需面對的挑戰，他日也有可能為政府帶來沉重的醫療負擔。因此，學校和社會應共同努力，創造一個鼓勵運動的環境，以提升學生的運動參與度。

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體育課程如何為孩子「未來」作準備

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隨着人工智能（AI）和自動化技術的迅速發展，未來世界的面貌正靜悄悄地改變。人類將面對與以往截然不同的生活挑戰，而身心健康將成為應對這些挑戰的關鍵因素。在這樣的背景下，學校體育課程的角色不單單局限於鍛煉學生的體能，而是需要為他們的未來生活作全面準備。希望透過文章探討如何透過體育課程，幫助孩子在未來的人工智能世界中保持健康、適應變化，發揮潛能。

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