教育專題 - GoodSchool

廣東遺珠－英德

發現短線的遊學好去處，今次為大家介紹英德。英德位於廣東省北部，古稱英州，以紅茶之鄉與喀斯特地貌聞名，景色不遜於山水甲天下的桂林。如老師想為學生設計遊學團，這裏提供了豐富的農業文化、地質科學與傳統手工藝實踐機會。

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AI浪潮席捲，設計教育與AI科技激烈碰撞，社會對設計人才的需求已從「單一」快速向「複合」轉變，而培育兼具紮實實踐能力、深厚人文素養與廣闊國際視野的優秀創意人才，成為香港知專設計學院（HKDI）當下的首要目標。HKDI深耕設計教育多年，用心培育大批優秀的設計人才，在社會與業界備受認可。林綺妮博士成為HKDI的新任院長後，在積極推動設計教育融合創新科技的同時，高度重視學生人文傳承與社會責任方面的培育，用心關注學生的成長之路，與時並進推動HKDI的發展。本期讓我們走進香港知專設計學院，探索林綺妮博士培育多元創意人才的獨特之道。

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明愛應用教育文憑　助學生邁向光明前路　聖方濟各大學學位課程X明愛社區書院專業教育　由基礎到專業，實踐你的潛能

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香港教育多元化發展的浪潮中，不止於傳統中學文憑試（HKDSE）的單一升學路徑。就如聖方濟各大學（SFU）校長張仁良教授所言「照亮才華，不應僅以DSE分數定義。」萬一公開試失利，亦有其他升學途徑助學生走出光明前路，包括由教育局策劃的應用教育文憑（DAE）課程。明愛社區書院（CICE）開辦的應用教育文憑（DAE）課程，不僅為學生建立穩固的學術基礎，更是一條通往高學術水平大學的重要橋樑。透過「明愛副學位升學計劃」，不少學生成功銜接升讀以專業導向及學術要求見稱的聖方濟各大學（SFU），當中更包括護理、社會工作等收生競爭激烈的熱門學科，體現由基礎邁向高等教育的清晰進階路徑。

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從館藏到現場　助力數字教育

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近來教育界經常談論「數字教育」——一種以數據思維、科技工具與數字素養為核心的學習模式。它強調學生能善用AI輔助工具、電子書與數字閱讀平台吸收知識，能以程式設計、3D Printing、模擬系統等創科工具建構與呈現學習成果；同時具備圖表分析、邏輯推理、資訊判斷、網路安全與AI倫理等能力。

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當代教育的技術焦慮與哲學契機

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在二十一世紀的教育現場，我們正經歷一場前所未有的技術衝擊。當生成式人工智能（Generative 人工智能）能夠以秒速生成論文、編寫程式碼，甚至模擬專家的語氣解決複雜問題時，教育界陷入了一種深層的「技術焦慮」。如果學習僅僅被定義為獲取正確答案或高效處理資訊，那麼人類在人工智能面前無疑顯得拙劣且多餘。本文旨在探討當代教育如何透過McDowell的哲學框架，將人工智能從單純的「答案產生器」轉化為擴展人類理據空間的「理性伙伴」。

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跨科融合兼顧發展　啟發夢想勇敢飛航

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對於學生而言，兩文三語尤其重要。然而，語言的學習，並不局限於某個學科，而是可以與其他範疇的知識有機結合，融會貫通。天水圍循道衞理小學莫麗霞老師、李宛茵老師及李濛老師以「夢想飛航：水火箭設計跨學科課程」為主題，採用跨學科的理念，推行橫跨中文、英文及科學三大範疇的計劃，將兩文三語教學與科學探究有機結合。該項計劃備受肯定，三位負責老師更獲頒2025年優秀教師選舉創新教學組獎項。

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愛國教育融入校園　生活體現愛國情懷

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路德會聖十架學校以「一切為孩子」的核心理念推行愛國主義教育。王淑芬校長表示：「我們相信，愛國不是口號，而是一種情感培養、價值建立與行為實踐。」因此，團隊以「知」、「情」、「意」、「行」為框架，透過全校參與、跨科整合及多元策略的模式，將愛國主義教育融入校園每一個環節，希望學生能夠認識、認同、熱愛國家，並在日常生活中體現愛國情感。該項目備受肯定，負責團隊榮獲2025年優秀教師選舉愛國主義教育組獎項。

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《城市。風景──如此細碎平凡》鉛筆下的港澳絮語

教育傳媒

《城市。風景──如此細碎平凡》展示的是以鉛筆畫為核心的系列創作。城市指的是香港和澳門，風景是兩個城市的其中面貌。城市在流動，因為人流動。儘管擦身而過經常遺忘。城市充滿。畫面的形成，與形成中，因為人追尋牽動的一瞬間。

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「蓉港杯」2026年蓉港青少年射擊交流活動

教育資訊教育傳媒

5月6日，「蓉港杯」‧2026年蓉港青少年射擊交流活動於香港聖士提反堂中學舉行。聖士提反堂中學於2025年成立全港第一隊10米紅外線氣步槍校隊。是次比賽中，有17位學校代表隊成員把握珍貴的機會與來自成都射擊學校的參賽隊伍一決高下。蓉港兩地學生透過運動競技賽切磋射擊技藝，發揮學生才能，以爭取佳績。

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數字轉型下的教育新視界

香港教育雜誌教育資訊教育傳媒

在當前全球數字化轉型的浪潮中，教育領域正經歷一場深刻的範式轉移（Paradigm Shift）。在此背景下，我們必須首先高度讚揚香港特區政府在推動人工智能（AI）教育上的遠見與魄力。政府不僅在政策層面給予了清晰指引，更透過專項撥款為學校提供了關鍵的資源，讓一線教育工作者有空間去大膽試錯、優化教學策略。這種「政策引領、資源到位」的架構，是香港教育能與國際科技趨勢接軌的核心動力，讓AI真正走進教室的日常，轉化為師生共長的養分。

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