香港教育大學
引用語料庫 打造英語教學工具 探索語言奧妙之境
語言除了用來溝通,也是了解一個國家民族文化歷史的工具。學習一種語言,若單靠死記硬背,必然感到乏味困難。香港教育大學語言學及現代語言系馬清博士、李鳳琼博士、王立勛博士及陳雪珠博士一起建立了「語料庫教學支援網上平台」(CAP),可將大量複雜數據的語料庫(Corpus)應用在中、小學的英語學習環境裏,老師們透過簡易的操作,讓同學們學習英語增添動機和樂趣。
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香港教育大學
數據化的中文學習資源 香港舊電影粵語語料庫 透過情境對白學習語言
對語言學家來說,研究語言最奧妙之處,就是能夠從語言的演化中,疏理及鑽研出時代的變遷與發展。香港教育大學語言學及現代語言系副教授及系主任錢志安博士前後花了約10年時間建立「二十世紀中期香港粵語語料庫」,從跨越20年的電影對白中,探索廣東話的前世今生,更從珍貴的大數據中,看到了語文教育的價值及可能性,希望發展成有效的廣東話教學工具,對教育及學習者,作出強大的支援。
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香港教育大學
糅合互動及動態數碼影像 探索語言學習中文字
中文字蘊含許多中國哲學及文化,是中國文化的智慧結晶。香港教育大學文化與創意藝術學系洪強博士是愛字之人,為了讓不同背景人士明白中文字型結構意義,研發出新的教學框架及互動軟件平台,將文字轉化為動態圖像。學習者可在新層面體驗造字的智慧,享受學習中文字的樂趣。
詳細內容在家學習之家長支援篇
學校在新學年先暫停面授課堂和校內活動,學生繼續留家抗疫,而照顧他們的責任和工作,重新回到家長身上,處理日常起居飲食之餘還可能要支援網上課堂。然而,家長可能本來就要外出工作或在家工作,停課帶來了更大負擔。究竟有沒有方法可以化解這個困難,甚至把停課期轉化成增進親子感情的時光?
詳細內容了解子女特質 配對合適學校
每間學校均擁有自己獨特的辦學理念和特色,家長為子女選校時,宜多站在子女的角度,配對合適他們身心發展成長及學習的學校。比如孩子是活躍好動還是文靜內斂、愛好動腦筋還是喜歡手工勞作,這些因素比單純看重學科成績更為重要。以下提供多項應注意的重點,家長選校時可多加留意與思考。
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香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校
網上學習三部曲 開拓自主學習空間
疫情下的「網上學習」模式林林總總,五花八門,是教育界的重大挑戰。然而,本校卻視之為機遇—「善用電子學習,啟動學生自主學習的能量」,教學以學生為本,持續創新教學模式,為學生建構知識,促進自主學習。
詳細內容以藝術融入正規課程 多元、趣味、 發掘潛能、建立自信
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校長專訪
藝術陶冶性情,對於樂善堂劉德學校來說並非口號,而是學校未來的大方向。歐耀輝校長表示,校內藝術教育向來發展得不錯,因為學校認同多元智能理論,銳意發掘學生各樣潛能。學校在新學年的重點項目,必數布偶劇場和愛麗絲劇場,把布偶和話劇元素融入中英文科之課程規劃內,令學生提升中英語的表達能力和學習語言的興趣、發展藝術潛能,更能於表演場上建立自信,一舉數得,大家都甚為期待。
詳細內容最新選校條件:疫情應對能力
疫情關係,今年的課堂安排變得不再一樣。而疫情仍然不明朗,且思考要應付往後可能又再出現的疫病或是突發事件,學校的處理能力和應變速度成為一項新指標。學生入讀後,不知何時再遇事故,學校的應變表現可有助應對所帶來的困難。
詳細內容學習方法的重要性(四)﹕ 進步從好方法開始
上回提及坊間的 【自然拼讀 / 拼音】【Phonics】方法,大多教導學生把每個字母的音逐一拼讀,如【c…a….t貓】,但筆者認為這種方法既吃力又不討好。為甚麼?
詳細內容沒有上課的開學,怎麼辦?
根據日前教育局局長的宣佈,雖然九月一日將如期開學,但卻是因爲防疫需要而學生普遍不能回校上課的開學,變成「開學而不上學,復課而不上課」的無奈局面。轉眼已到八月底了,正常來說,一間中學怎麼都應該要準備開學的各項工作的了。但沒有學生回校上課,只能進行網上學習的開學,應該如何進行呢?
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