教育專題 - GoodSchool

人工智能應用　開創教育新格局

在人工智能技術迅速發展的今天，ChatGPT、DeepSeek等人工智能模型相繼面世，教育領域也迎來了前所未有的變革機遇。學校教育不再僅僅依賴傳統的教學模式，AI的應用使得個性化學習成為可能，讓每位學生都能根據自身的需求和興趣進行學習。同時，家長的角色也在這一變革中愈加重要，因為他們需要了解AI如何影響孩子的學習過程和結果。透過智能平台，家長能夠實時跟蹤孩子的學習進度，獲得針對性的建議，並積極參與到教育過程中。這種學校和家庭之間的互動，不僅促進了學生的全面發展，也為教育創造了一個更加協同的環境。

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兩地教育持續交流　多角度認識國情　培養家國情懷

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面對世界局勢急速轉變，香港年青一代要把握國家高速發展的機遇，積極融入國家發展大局，不僅要有廣博知識、品德素養，亦要有國際視野、家國情懷、文化自信，為社會發展作出貢獻，成為建設國家、建設香港的中堅力量。國家主席習近平在重要講話中提到：「要引領青少年深刻認識國家和世界發展大勢，增強民族自豪感和主人翁意識。」透過讓青少年到內地考察交流，親身觀察近年國家在不同領域高速發展的實況，更深刻認識國家，為中國人的身份感到自豪。教育局以「立德樹人」為目標，積極推動國民教育，多年來舉辦不同交流活動，例如姊妹學校計劃、學生內地交流計劃、公民與社會發展科內地考察等，結合同學在書本所學和現實國情，藉着深入觀察，與內地同學交流互動，多角度認識國家最新的發展和成就，擴闊學生視野，成就未來棟樑之才。

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教育界的AI 應用：政校企合作與人工智能素養拓展

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隨着科技迅速發展，人工智能(AI)已成各行各業不可或缺的一部分。在教育領域，AI應用正逐漸改變傳統教學模式，帶來個性化學習之餘，有效提升師生的教學體驗。然而，要充分發揮AI在教育中的潛力，政校企合作以及強化學生的人工智能素養(AIliteracy)顯得尤為重要。

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建構專業教師團隊　推動高質量教育發展

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強國必先强教，强教必先强師，國家高度重視教師隊伍建設，致力推動社會建構高質量教師教育體系，為實現教育強國建設穩固根基。全面提升教師專業素養及能力是推動教育高質量發展的重要關鍵，教育局以「立德樹人」作為教育的根本任務，而教師作為學生的楷模，肩負培育學生正確價值觀及國民身分認同的重任，因此須具備專業能力和秉持專業操守，才能培養學生成為德才兼備、具備國際視野、愛國愛港的優秀人才。政府近年實施多項措施，致力於提升教師的質素，以建設德才兼備的教師團隊。

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打造大灣區　國際教育樞紐

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2019 年 2 月 18 日，國家正式公布《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，對粵港澳大灣區的戰略定位、發展目標等方面作出全面規劃，標誌着大灣區發展邁向新里程。在國家的全面支持下，香港積極融入國家發展大局，增添發展動能，為青少年開拓新的空間與機遇。習主席提倡「教育強國」的發展理念，持續推動世界一流大學和一流學科建設，以人才引領高質量發展。作為國際化和多元化的區域教育樞紐，香港擁有五所世界百強大學，能夠服務國家發展需求。特區政府亦從不同方面加速粵港澳大灣區的建設，例如推動香港的大學到大灣區城市合作辦學、開辦港人子弟學校、兩地教師的教育專業交流，以及拓展姊妹學校計劃等，為國家「科教興國」戰略做好人才支撐。

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與時並進　切合社會需要　推動教育創新發展

教育資訊教育傳媒教育專業校長專訪

李子建教授積極推行教育研究及發展計劃，致力加強教師教育的質素，以及促進香港與大灣區及世界各地的教育交流與協作，今年9月正式成為香港教育大學（教大）新任校長。面對科技發展的大趨勢，李校長如何帶領教大推動教育創新發展，加強香港與內地及國際的教育交流？今期新校長對談，特此到訪教大訪問李子建校長，聽他現身說法談教育新展望。

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CHATGPT掀起教育新浪潮

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人工智能發展日益蓬勃，應用範疇廣泛，隨着 AI 聊天機械人程式 ChatGPT 的面世，更在教育界引起廣泛討論，惟學界憂慮生成式 AI 會被用於作弊或剽竊，因此有學校宣布禁止使用 ChatGPT，以免影響學習。但有專家則認為可藉着人工智能發展趨勢，優化傳統教育體系，利用 AI 工具減少學生的學習差距。今期《教育專業》封面故事將集中討論人工智能，以至 ChatGPT 為教育界帶來的影響，分享如何正確應用 AI 工具，從而提升教學效能。

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《2023-24 年度財政預算案》有關教育的主要政策措施

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優質教育是培育人才的關鍵,人才是香港持續發展最重要的資源與推動力。香港的未來,取決於能否持續供應大量優秀人才以應付市場所需。因此,政府十分重視教育,並大力投放資源,提升教育質素。2023-24 年度《財政預算案》,在教育方面的經常開支將增加 63 億元至 1,040億元,佔政府總經常開支 18.6%,是政府開支的一個重要部分,持續為香港貢獻發展動能。

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