學校停課 老師更忙 莫忽視各方情緒疏導

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為了做到停課不停學,每間學校亦有不同的應對策略及安排,電子網上教學當然因應需求而大受歡迎,市面上亦出現大量的限免產品。作為負責帶領學校面對這次挑戰的將軍澳香島中學校長鄧飛認為:「這段時間社會聚焦在電子教學上,但其實教育不只知識的傳播,也講求五育發展,學界應同時關注師生與家長的焦慮及困難,不能只著重怎樣硬塞學習內容給學生,也不能只顧催谷功課。」相對於停課間的教學質素,鄧飛寄語學界,千萬別忽視各方情緒的管理及疏導。

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教師專業無可取代 電子教學重點為教學設計

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早於停課前已經實行電子課堂的香港聖公會何明華會督中學老師梁子雲,透過豐富的電子教學視野,分享了除實時教學以外,電子教學的世界其實非常廣闊,教師未必只於非常時期應用,如日後能好好融入教學設計,絕對是增加教學效能的強大後盾。

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教師或學生,我們都不完美 從破碎裏找到動人風景

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當社會把目光放在考取功名,努力教學生在公開試奪星,香港扶幼會許仲繩紀念學校(許校)的5位老師:吳偉廉(吳Sir)、曾勁波(波Sir)、邱少苗(邱Sir)、陳煥基(基Sir)和賴佩怡(阿賴)卻願意重新定義教育,即使是被標籤的群育學校學生。在許校,主流學校的拘謹和管束並不存在學生與老師平起平坐,呼叫對方花名亦無傷大雅;在許校,只要有需要,學生可以隨時致電老師,關係就像家人;在許校,學生無須盲目追求成績,需要找回自己。「其實老師只需找一個機會讓他們成功,一次就夠。」他們堅持以愛作教育,成功逆轉3個學生的人生,讓他們擁有超乎自己想像的際遇。

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給學校推動生涯規劃的要點 第2點:如何訓練統籌的專業及領導能力?

佛教茂峰法師紀念中學
給學校推動生涯規劃的要點 第2點:如何訓練統籌的專業及領導能力?

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在英國,學校會按照Gatsby Benchmarks作為推行生涯規劃教育的藍本。香港賽馬會與香港中文大學教育學院院長梁湘明教授,早前連同3位香港中學校長、1位副校長及專業社工一同前往英國當地,進行了實地考察,了解英國Gatsby Benchmarks的運作。及後,香港賽馬會「賽馬會鼓掌.創你程計劃」CLAP forYouth @ JC團隊根據香港的情況及學生需要,撰寫了Hong Kong Benchmarks。

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科技融入運動科學化訓練 盡顯STEM in PE精神

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在2018年世界盃、2019年世界場地單車錦標賽等大型比賽裏,運動健兒展示了無比的拼勁與堅持,掀起了學界對體育運動的熱潮。可是熱情過後,大多數師生其實只停留於知識及欣賞刺激比賽的層面,同學投入體育運動的程度,實際上並無太大改變。

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全方位學習津貼 造就每個學生的可能性

全方位學習津貼 造就每個學生的可能性

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全方位學習津貼能為學生提供了多元化的學習活動,讓老師有更大空間組織跨課程教學,豐富學生學習經歷。本人在運用津貼時會有以下3個方向:第一,推行Maker 文化,讓學生創作樂齡產品,一方面發展STEAM,一方面培養學生關懷長者的精神;第二,為學生科研路上建踏腳石;第三,為學生成立新興學會及探索職業之旅,讓學生多元發展。

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照顧雙重特殊資優生 多元教學傳承 無私互愛精神

中華基督教會協和小學
照顧雙重特殊資優生 多元教學傳承 無私互愛精神

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生活於香港這個國際大都會中,無論社經背景如何,貧窮對小朋友來說,總是較遙遠而陌生。教育中最重要的一環就是令學生理解社會上存有多元面向,教導他們富有同理心及學懂無私互愛,所以情意教育在中華基督教會協和小學3位中文科老師眼中這麼重要。尹淑芬副校長、卓嘉欣老師及凌靜儀老師希望透過課本內容《賣菜的愛心英雄》,引用不同的教學手法及課堂設計,教育小五年級的學生,特別是雙重特殊資優生,即使自身力量再微小,也可以成為別人的明燈,照亮他人。

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以「愛」打造的圖書館 師生心靈滋養之地

東華三院郭一葦中學
以「愛」打造的圖書館 師生心靈滋養之地

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學校除了是個傳授知識的地方,更該是個讓小朋友學習成為更好的人的空間。教育裏,關愛最容易被忽略,但又是最重要的一環,這不僅是東華三院郭一葦中學圖書館主任凌秀慧主任的教育理念,更是她管理圖書館的堅定信念。「『愛』永遠是我作為教師的第一重點,即使老掉牙,但一直以來受前輩的影響及教誨,令我明白到以生命影響生命是個多麼幸運而寶貴的使命。」她作為老師,以愛為教,以人為本,希望能感染學生,把這份精神傳承下去。

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玩中學、學中玩 以遊戲進行學習善用電子教學優勢

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上一期《教育專業》,我跟大家分享了如何運用有效的教學實踐,以電子學習為主軸,配合以處境導向、小組討論、問題為本及微翻轉等的遊戲學習教學法,希望有效提升生活與社會科的學習素質。今期我將會繼續分享另外兩個教學實踐教案,希望能讓學生多了解社會,建立正確價值觀。

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來到人工智能新時代 教育的角色是什麼?

香港恒生大學
來到人工智能新時代 教育的角色是什麼?

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迎接新的一年,當我們談到「人工智能」這熱門話題,我們期望探討什麼?2017年Google 的AlphaGo,以「深度學習」的技術,三戰三勝圍棋世界冠軍柯潔。這消息震撼了世界,證明機器可以模仿甚至超越人的智慧,特別是解決複雜的思考問題,更重要的是,這一戰開啟了人工智能時代的新紀元。

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