教育專題 - GoodSchool

全方位智能活動平台　多元化應用設計　開啟嶄新校園學習風氣

香港欣學教育科技有限公司（Active Learning Solutions Limited，下簡稱 ALS）以一抹流麗紅色線條衝破綠色三角框架為商標，象徵突破固有框架，矢志讓師生走出傳統學習模式，感受嶄新教學體驗。公司行政總裁黃慶凱表示：廿多年來，一直與團隊以提供創新及領先市場的產品和服務學生、教師、家長為宗旨，與時並進，積極回應未來教育發展需求。服務從電子教學軟硬件開發，一直伸延至不同教學活動方案，並集結過往與學校的合作經驗，奠下「善用科技大數據」、「推動學界活動方案」、「發展孩子潛能」、「建立和諧共融校園生活」、「助孩子全人發展」五大方針，冀望一直與學校同行，提供符合未來教學方針的技術支援，為香港教育再下一城。

詳細內容

穩中求變展新象　兼收並蓄納四方

教育資訊教育傳媒教育專業

梅志文在今年到近 50 年歷史的裘錦秋中學（元朗）擔任新校長。梅志文校長如何能在一間擁有優良傳統文化的中學，又可善用過往他在不同類型學校任教累積的經驗，更結合個人在資訊科技範疇、STEM 教育上的專業知識，既能承傳學校的中國文化，又可推動與時並進的科技教育呢？特此到天水圍走訪梅志文校長，聽他現身說法談抱負和新展望。

詳細內容

統整教師培訓　審視課程框架

教育資訊教育傳媒教育專業

香港長遠要推動 STEM 方面的發展，提供校內教師培訓是相當重要的一環，協助教師規劃及推行校本有關 STEM 的學習活動。我認同《施政報告》所推行的措施，在兩個學年內，安排教師參與 STEAM 的專業培訓。現時不少學校，尤其小學教師，他們都不是真正科學領域範疇出身，或是主修相關電腦、編程項目。現在政府提供培訓機會，給予這些老師提升自我，屆時配合統整的培訓機制，以及完善的框架，相信對推行 STEM 教育有莫大的幫助。

詳細內容

知識融會貫通　掌握 STEAM 核心價值

教育資訊教育傳媒教育專業

政府近年正從不同方向加強創科發展，要回應國家《十四五規劃》，將香港建設成國際創科中心，人才是當中最關鍵的要素，創科人才不足將嚴重制約本港創科發展。《施政報告》積極推動 STEAM教育，回應發展需求，張澤松博士認為當中需兼顧STEAM 的理論架構，以及學生的實際理解與應用，否則教學只會流於表面，觸不到知識的核心邏輯。

詳細內容

理論實踐並行　全面掌握創科趨勢

教育資訊教育傳媒教育專業

政府大力推動 STEAM 教育，銳意發展創科，安排學生參與具規模和質素的 STEAM 活動，並須委派統籌人員規劃STEAM 教育。STEAM 教育的校內統整固然重要，但師生與外界機構的接觸交流同樣不可忽視，這樣才能實際了解創科趨勢與發展現況。

詳細內容

與時並進　深化課程創科元素

教育資訊教育傳媒教育專業

新一屆政府發表首份《施政報告》，表示政府會在中小學以普及化、趣味化、多元化的方式，大力推動 STEAM 教育，為學生打好基礎，配合香港未來發展創科的大方向。當中措施包括普及學習，在課程中加入更多創科學習元素，例如人工智能；在全球知識型社會及經濟發展下，香港的地理位置及資源一直以服務及高增值行業為經濟發展主軸。惟在萬物互聯的時代，教育下一代更加需要與時並進，相信教育界對新普及化措施予以肯定。

詳細內容

迎合體育發展政策　伴運動菁英追夢

教育資訊教育傳媒教育專業

《行政長官 2022 年施政報告》在體育發展方面着墨甚多，當中政府計劃與體育界、學校及商界攜手推廣「城市運動」項目，如三人籃球、運動攀登、滑板等，糅合流行文化和體育元素，燃點年青人對體育的熱情外，亦鼓勵他們勇於嘗試和追夢。

詳細內容

學業與體育發展相輔相成

教育資訊教育傳媒教育專業

自 2003 年沙士後，香港人明顯更注重健康，積極做運動，這個風氣一直延續至今，近年的新冠病毒來襲，再令這運動文化進一步鞏固。在這十多年間，香港舉辦了不少國際體育盛事，包括渣打馬拉松、國際七人欖球賽等，加上香港運動員在奧運、亞運及其他國際比賽獲得優良成績。凡此種種，均令香港人對體育運動的熱愛有增無減，家長們更主動安排子女參加獲獎體育活動，希望他們在強身健體的同時亦能發展其潛能，他日有機會可以代表香港出賽，為港爭光。

詳細內容