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《教育專業》第12期

《教育專業》受傳統文化影響,香港的教育制度以考試為主,不論學生還是家長,均認為如想創造亮前程,升讀學術型大學是不二之選。分析數據,香港每年學位課程總收生已達到33,000個,於48%適齡學生有機會接受學位教育下,畢業生卻面對就業困難及薪金下跌的困境,這種錯配現象,成因及問題是什麼?為了探討如何令應用型人得到同等的發展機會,《教育專業》邀請到香港教育局局長政治助理施俊輝分享政府規劃,另外亦訪問了大力推動職專及應用教育的專業人士作深入探討。其他精彩內容還包括I.T資訊、教育熱話、消閒、招聘等,內容目不睱給!

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