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隨着手機從數十年前興起,短訊SMS便開始成為人類不可或缺的通訊方式。時至今日,現代人為了適應即時通訊精簡和快速的要求,盡量千方百計縮短訊息內容,使用abbreviations(縮寫),對語言表達起了很大的變化。筆者曾經做過研究,很多人對於常見縮寫詞的使用不甚了解,所以今期會為讀者逐一揭露它們背後神秘的含義。

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用歌聲傳遞正能量 掃去疫情陰霾

用歌聲傳遞正能量 掃去疫情陰霾

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由陳恩碩導演,42位中小學校長穿上自己學校的校服,在不同的地點,分工合作完成了抗疫歌曲「《2020》—─世界會好返(校園版)」的錄製。在視頻中,校長們一改往日威嚴的形象,紛紛穿上校服,表演學生們在疫情下的日常。面對緊張的疫情,校長們唱出了廣大香港市民的心聲以及打敗疫情的決心:「繼續抗戰終於有日會望見盡頭,疫情靠堅守來爭鬥,疫情再差都統統會走。」

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音樂作伴 親子在畫中對話

音樂作伴 親子在畫中對話

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藝術(英文Arts泛指不同藝術媒體,包括音樂、繪畫、舞蹈、詩詞、戲劇等)潛藏無限可能性,亦是一個絕佳的溝通平台。所有參與的人都平等地享有自由的表達方式,不受美醜規範。藝術的高自主性可給人受尊重和被信任的感覺。當家長與孩子一同坐下來,享受同一創作的空間時,不經不覺,可慢慢拉近彼此內心的距離。

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53萬居粵港人 學額需求殷切 深圳建港人子弟學校 實踐香港課程紓困

53萬居粵港人 學額需求殷切 深圳建港人子弟學校 實踐香港課程紓困

教育傳媒 香港教育雜誌 教育資訊 校長專訪 教育傳媒 到校直擊

據政府統計處於2019年底的估算,超過53萬名香港居民在該年度於廣東省逗留六個月或以上。其中,24歲以下年齡組別達235,200人,中小學適學年齡人數,保守估計超過十萬人。在這些港人家庭中,不少因個人事業或工作關係而須長期在內地生活,也有因工作需要而須住上一段時間,惟最終仍可能因工作關係調回香港。無論是長期生活也好,短期居住也好,同樣須面對孩子入學難、適應難的問題,因此子女的學業問題成為了居粵港人家庭的一大困擾和考慮。

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「真英語」的用字藝術II

「真英語」的用字藝術II

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新春伊始,先祝各位讀者身體健康、事事如意。今年是辛丑牛年,新年期間相信大家談論和留意最多的,非十二生肖運程莫屬。十二生肖中,很多人或許知道牛是屬於第二個生肖,但若筆者問大家究竟牛年的英文表述是甚麼?就未必人人能說出正確答案。讀者一定心想:「不是Year of the cow嗎?」答案原來是Year of the ox。其實牛的英文還可以是cattle和bull,那為什麼叫ox呢?這便是上期跟大家介紹的「真英語」的用字藝術了。

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發揮運算思維 編程助人抗疫

發揮運算思維 編程助人抗疫

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「『打機』浪費時間,不如多花時間溫書更好!」相信這是不少家長的心聲。不過,東華三院鄧肇堅小學有六位電腦小先鋒,就憑着出色的「打機」才能,在校外編程設計比賽屢獲殊榮,更得到師生及家長的廣泛認同。

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家長FAQ 線上問 線下答!

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遇到教育上的疑難,怎麼辦?不少家長會選擇於討論區發問,得到的解答五花八門,但要從中判斷何者為正確答案,卻是十分困難。教育傳媒特別挑選熱門議題,並邀得多位校長親身說法,為家長解惑。

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三個提升學生學習表現的維度 創造有效學習環境

三個提升學生學習表現的維度 創造有效學習環境

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提升學生的學術表現,以及為他們提供成長支援,皆是學校核心的發展項目。要為學生提供良好的學習環境,讓他們得到健康的發展和愉快的校園學習生活,當中包括課程、考評及教師專業發展三大關鍵維度,以下將從學校層面進行探討。

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「樂」在家中尋

「樂」在家中尋

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孩子星期一至五在家上網課;加上疫情嚴峻,家長不放心孩子隨便出外玩耍,小朋友過多的精力無處發泄,結果往往是在家裏「搞搞震無幫襯」。筆者希望介紹一個簡單又好玩的遊戲,作爲讓孩子在家「放電」的法寶,同時寓教於「樂」,讓孩子在娛「樂」以及音「樂」中學習。

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「真英語」的用字藝術

「真英語」的用字藝術

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過去幾期與讀者分享了學習詞彙要注意的元素,當中英語的一字多解令很多母語為中文的學習者產生混淆。筆者今期會談談港式英語跟正宗英語的用字分別,這要從英語的多字一解說起。

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