新丁初體驗 「蝦碌」一籮籮 專訪教聯會 立法會議員鄧飛
立法會議員鄧飛教聯會副主席鄧飛在今屆立法會新增的選舉委員會界別勝出，並在新議員之中榮膺票王，但作為新丁，「蝦碌」少不免，例如首次在大會發言忘記夾上收音咪，需要主席提醒；又例如鏡頭後的「傳紙仔」文化，令他大開眼界。
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香港道教聯合會圓玄學院第三中學
掌握教育需求 帶領STEM小組系統發展教學策略
政府一直銳意打造香港成為「國際創新及科技中心」，期望為創科產業帶來無限商機，提升在國際間的競爭力，因此從2016年開始積極推動中、小學的STEM教育，以紓解本地科創人才不足的根本問題。香港道教聯合會圓玄學院第三中學吳嘉和主任於2016年獲委任成為STEM數理科技組主任，洞悉社會對教學的需要，培育學生成為終身學習者，應對21世紀的挑戰。
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優才(楊殷有娣)書院
堅守教學理念 全方位打造互動式課堂
疫情下，不少課堂由實體轉為網課，課堂模式的轉變、與學生的互動，均成為教師所面臨的難題。優才（楊殷有娣）書院小學部英文科譚小慧主任堅持由快樂學習延伸至自主學習的教學理念，在適應電子化教學模式的同時，亦積極優化課堂，增加學生的學習趣味和學習動機，培育學生成為終身學習者。
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寰宇遊學 度身訂造的遊學體驗
寰宇遊學推出後，不少學校都查詢可否進行度身訂造內容設計，切合他們的需求，如自訂目的地、課題和深淺程度等。答案當然是可以！寰宇遊學提供網上平台，帶領同學認識全世界外，也提供交流、互動和手作體驗，每間學校可以度身設計特色的遊學之旅。特別是當面授課堂受疫情影響，設計靈活的學習方案方便老師和同學使用，便成為重中之重。
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經濟環保 Epson高速多功能打印機 人性化管理系統 應對學界需要
為應對學校日常需要，Epson特別為學界推出三款高速多功能打印機，包括兩款大型座地式設備：WorkForce Pro Enterprise系列A3商用高速多功能打印機、以及小型桌上設備WorkForce Pro WF-C5790─A4彩色多功能桌上打印機。Epson列印管理服務銷售經理唐淑冰（Crystal）指出，噴墨打印機能滿足列印大量文件的需求，打印出持久不褪色的文件及相片。兩者皆支援列印不同材質的紙張、卡片、貼紙等，功能十分全面。免加熱打印技術亦減少能源消耗，同時保障校務處職員及老師的健康。
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光明學校
延續冬奧精神 透過體育科培育正向學生
隨着冬奧結束，學生除了能欣賞各國健兒的英姿，感受比賽的氣氛外，筆者認為學校亦可藉着這次國際賽事的契機，延續奧運精神，多方面提升學生人文素質。一如冬奧會的口號「一起向未來」，從小學開始，透過體育學習，培養更多積極正向的未來主人翁。筆者希望透過任教體育科時的發展經驗，與同工一起努力，發展本港體育。
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香港中國婦女會馮堯敬紀念中學
通過中華文化活動 從知、情、行推動價值觀教育
教育局公布的《價值觀教育課程架構》（試行版），以中華文化作為貫穿不同價值觀教育範疇的主幹，課程文件內提到：「中華文化是華夏民族的智慧結晶，是學生品德陶造的瑰寶。」各校可根據辦學團體的宗旨及理念、學校特色及學生特性等，透過課程及全方位活動規劃，在學生不同的成長及發展階段設定價值觀教育的學習目標，從「認知」、「情感」和「實踐」層面，提升學生對中國傳統道德和中華文化核心價值的理解，透過跨科組協作計劃及策略，鞏固學生十種首要價值觀及態度，培育學生擁有高尚品德的中華文化情操為目標。
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風采中學(教育評議會主辦)
圖書館活動 協助促進正向價值觀教育
2021學年初接連有學童放棄自己寶貴的生命。我們雖不能一一知道他們面對着怎樣的問題，但仍能理解他們當時活得並不歡樂、感到沒希望，以致無法處理眼前的困境。價值觀教育是全人教育的一大要素，在學生成長階段上遇到困難的時候，如果他們能夠作出客觀分析、合理判斷，將能勝過種種挑戰。學校圖書館在價值觀教育層面，可以怎樣為教師和學生提供資源和協助呢？
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建構優良幼兒教育系統 改變基層兒童未來發展 長遠減低社會問題
早前，本港發生幼兒院舍職員涉嫌虐待幼兒事件，牽涉受害兒童至少約30人。為保護我們的下一代免受傷害，政府需設強制虐兒通報機制，由教職員、醫護等專業人士及早注意並通報相關情況。除了行政、立法需加強配合盡快通過法例，並敦促社會福利署加強監管嬰幼兒院舍，保障兒童安全外，是次事件亦成為教育局照顧弱勢兒童的契機。透過提高香港教育質素，構建優質幼兒教育系統，給予幼兒適切的關愛，改變貧困孩子的未來發展，從而減低社會問題。
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