以創科為核心 培育人才共創未來
政府致力鼓勵學校推行科普教育，加強年輕人對資訊科技的興趣及創新思維的發展，並推動資訊科技的學習氛圍，讓學生為融入知識型經濟和數碼社會發展作好準備。政府資訊科技總監辦公室於2020/21 學年開始，相繼推出為期三個學年的「中學 IT 創新實驗室」計劃及「小學奇趣 IT 識多啲」計劃，旨在協助學界發展資訊科技教育。計劃推行 3 年以來反應熱烈，政府亦於今年宣布增撥 3 億元，延續推行「中學 IT 創新實驗室」計劃。政府資訊科技總監黃志光先生指出，兩項計劃推行成效顯著，合共收到逾 800 間中小學的申請，資助金額逾 3.8 億，為學界發展 STEAM 教育及學生奠定創科基礎，發揮積極性作用。
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科創興國 推動創新 普及科技教育
社會推動創科發展及人才培訓是實現高質量發展的關鍵，國家於去年 9 月公布了《關於新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》，明確指出要堅持把科普教育放在與科技創新同等重要的位置，為建設世界科技強國奠定堅實基礎。故此，香港政府近年亦積極鼓勵學校推行科普教育，為培養本地人才鋪路，先後推出「中學 IT 創新實驗室」計劃及「小學奇趣 IT 識多啲」計劃，以充實科技人才資源，壯大香港創科產業的力量，建設國際創新科技中心。
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MakeX全方位機械人比賽 激發編程興趣 發掘學生潛能
創新科技對青少年的成長和發展有着重要影響，學生實踐創科的過程有助培養邏輯及創意思維，透過參與比賽不但能應用所學，亦能與同儕互相交流學習心得，提升學界的創科教育氛圍。MakeX 機械人挑戰賽由 2017 年舉辦至今，一直致力推廣機械人編程活動，而 MakeX 作為引導青少年全方位成長的賽事平台，將競技精神帶到全球各國的小朋友，藉着比賽增加他們對編程的興趣。同時，MakeX 秉承創造、協作、快樂、分享的精神理念，通過有趣富挑戰性的高水平比賽，引導青少年系統化學習和實踐 STEAM 理念，鼓勵他們活用學科知識到生活中探索和解決問題。
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不要恐懼「串字」
在香港，幾乎 90% 以上的中小學生也要面對英語默書，為什麼？皆因單詞的「串法」很重要，可以直接影響單詞的發音和理解，例如：(1) pre, tre (2) came, game。「串法」是一組字母的排列順序，而發音是按照字母的排列順序發出相應的聲音。正確的「串法」可以幫助學習者準確區分單詞，並準確理解該字的意思。拼寫錯誤會導致讀者對文章的理解產生誤解。今期筆者採集了一些句子因為一個單詞字母改變，而影響整句意思的例子。
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讓孩子愛上音樂 發掘多元發展面向
音樂是一種情感表達和抒發的藝術，能夠剌激腦部發展，協助人類控制情緒、抒發情感。同時，音樂教育對孩子的身心健康成長有着重要影響，能夠培養他們有更多不同發展面向，不單是訓練手眼協調、音樂律動等肢體動作，亦可以培養語言、創造及聽覺等多種能力，讓思維變得更敏銳，深化邏輯推理、獨立思考的能力基礎。因此，音樂作為孩子生活中重要的認知管道，對他們的各項發展和學習有密切關係。藉着音樂對孩子進行教育，有效提升他們成長和發展的多樣性，加強表達、創造、語言等能力，從而兌現天賦潛能。
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培養孩子在愛中成長 感恩珍惜·積極樂觀
學前階段是孩子的發展黃金期，成人悉心的栽培是十分重要的。教育的工作更是任重而道遠，與家長攜手合作，懷著同一目標，邁步向前，為孩子的成長加添正能量及滿滿的愛，建立良好的品格，活出豐盛的人生。
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全港首創 AI 智能編程系統 Infocity AI CAVE打造智慧課室
政府近年大力推動 STEAM 教育，從小培養學生學習科學與科技的興趣和能力。不少學校推動 STEAM 教育亦頗具成效，然而科技發展瞬息萬變，學校以教育為本位，難以時刻緊貼創科發展趨勢，因此與創科業界實現跨界協作將別具意義。INFOCITY I.T. Consulting 成立於 1999 年，致力於提供全方位優質和增值的 IT 諮詢服務，服務包括軟件開發、AR/VR/MR 教育和培訓系統、技術支援等。客戶涵蓋各個行業，從政府部門遠至跨國公司。近年，INFOCITY 更發揮專業優勢，協助教育界推動創科教育，提供各類型教育科技支援，為社會培育優秀科創人才作出貢獻。
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實踐深度學習 造就明日領袖
學生要培育成為未來領袖，除了教授學科知識，更要裝備他們建立 21 世紀共通能力，為迎接未來社會發展作好準備。由世界著名教育權威 Michael Fullan 及 Maria Langworthy 提出的「深度學習」（Deep Learning）教學，內容包括六種主要共通能力：創意（Creativity）、溝通（Communication）、公民素養（Citizenship）、批判思考（Critical Thinking）、品格培養（Character）、合作（Collaboration）。教學提倡由傳統注重學科知識的教授，轉移至聚焦學生的學習過程，發展他們在日常生活當中的創造力，以及應用新知識的能力，對學生成為明日領袖有莫大裨益。
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不只是校服 承傳學校風尚 破格引領 校服風潮
香港校服發展悠久，見證無數歷史變遷，設計融合中西方文化元素。早期校服市場力倡廉價，布料及款式較為單一；後來隨不同團體大興辦學，校服款式亦變得更多元化；時至今日，服裝設計和織布染料技術具長足發展，學校既重視校服的剪裁設計，貼合教學需要，同時亦寄望能承載學校傳統。2008 年創立的 Uniform Power 致力於提供時尚優質的制服設計及生產服務，憑藉豐富的成衣經驗，於 2016 年更成功開拓校服市場，提供設計、生產、供應及物流的一站式服務，並為香港校服引入嶄新設計和質素，冀盼與香港教育共同創新，為校服帶來革新性變化。
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