53萬居粵港人 學額需求殷切 深圳建港人子弟學校 實踐香港課程紓困
據政府統計處於2019年底的估算，超過53萬名香港居民在該年度於廣東省逗留六個月或以上。其中，24歲以下年齡組別達235,200人，中小學適學年齡人數，保守估計超過十萬人。在這些港人家庭中，不少因個人事業或工作關係而須長期在內地生活，也有因工作需要而須住上一段時間，惟最終仍可能因工作關係調回香港。無論是長期生活也好，短期居住也好，同樣須面對孩子入學難、適應難的問題，因此子女的學業問題成為了居粵港人家庭的一大困擾和考慮。
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新會商會學校 公平教育 享受學習樂趣 優秀教師團隊 提升英語學習表現
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校長專訪
新會商會學校屹立於中西區逾六十年，學生來自不同文化背景，融和共處、互相砥礪。呂錦強校長和教學團隊堅信「天生我材必有用」，致力打造 公平的優質教育 ，讓學生得以發展潛能，使學習成為樂事。
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香港學生輔助會小學
重視英語與閱讀 斥資 170 萬元建造學習樂園 「寓學於樂」孩子愛學習
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香港學生輔助會小學為一所「基督教」學校，本著「一切為了孩子」的信念，透過宗教的薰陶、道德的培養和閱讀氛圍的孕育，配合活潑且與時並進的課程設計，奠定學生終身學習的基礎。
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能學，就有未來
社會發展實在超過了你我的想像，新知識的產生和發現急速湧現，科技發展更是一日千里；訊息數碼化後，為知識傳播提供了高速通道，無遠弗屆，不單衝擊著觀念，也衝擊著技術和方式，變化之快，目不暇给。今天的教育工作不得不重新思考和回應，讓將要走向未來的孩童，能夠順利適應、參與及發展他們的未來。
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開拓一生多體藝 成就資優教學
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仁濟醫院趙曾學韞小學林美霞校長一直重視資優培訓，在她碩士的畢業論文中，就以探究香港資優教育為研究題材，並於教學中實踐。
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獅子會何德心小學
高參與高鼓勵 快樂正向校園
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位於元朗區的獅子會何德心小學，重視學生腦部發展，多年來推動腦基礎教學，不斷完善課程和教學，運用有效的教學策略來提升學生的學習興趣和技能。
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漢華中學(小學部)
創設機會 提供資源 積極鼓勵 漢華資優教育 學生多元發展
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漢華中學 ( 小學部 ) 實行資優教育，發掘並培育學生的潛質與才能，務求在學術科目、體藝及個人培育上，均達到優良效果，讓學生全面成長。
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芬蘭教育 @ 青松湖小
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芬蘭教育得到世界許多國家的推崇。去年道教青松小學 ( 湖景邨 ) 鄭志明校長獲邀參加芬蘭教育考 察團，並將一些值得借鏡的地方帶回香港。經過八天的考察，令鄭校長印象最深刻的是當地教育所提倡的「空間」、「信任」和「自由」。
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佛教榮茵學校
與時並進 全方位培養學生 STEM 才能
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1989 年創校時，啟發自當時落成屯門交通安全城， 創校校長設計類似的小型交通安全城，配合情景教 學，就此建立了佛教榮茵學校「與時並進」的文化。 來到廿一世紀，科技發展進入全新里程，5G 科技 與物聯網令人工智能更貼近生活，迎接科技挑戰， 佛教榮茵學校可說是手到拿來。
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