不忘教育初心 堅守育人使命
坊間普遍對官立學校存有刻板印象，認為其規限較多，欠缺靈活度。余慶賢校長一直於官立學校任職，兩年前調任官立嘉道理爵士小學升任校長一職，官校崗位調動有時，兩年正好作為新校長的中期工作回顧。面對外間對官校的各種迷思，余校長將現身說法，向我們分享官校工作的經驗與歷程，以及作為教育局開辦的學校，官校教師擁有甚麼優勢，從而推動個人的專業發展。
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傳承優良作風 創新引領未來
胡國威先生自伊利沙伯中學舊生會小學分校創校便一直服務至今，今年更原校升任校長，面對熟悉的同事與校情，如何引領學校打破框架，走向創新發展，成為新校長上任後必需思量的課題。胡國威校長如何利用多年的教學經驗及資訊科技的專業優勢，帶領教學團隊為學生提供與時並進的優質教育。今期新校長對談，有請胡校長分享此中的經歷。
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數字詞彙，你懂嗎？
香港剛剛在7月1日慶祝了回歸25週年，是一個很有歷史紀念價值的日子，而筆者的文章也不知不覺地在《香港教育雜誌》刊登至第61期，真是非常榮幸！讀者或知道25週年的別稱就是「銀禧紀念」，英語為Silver Anniversary or Silver Jubilee，其實其他週年紀念或時間英語，也擁有不同稱號，今期讓我跟大家介紹一下。多學幾個，將來買禮物或寫心意卡時可大派用場！
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東華三院李東海小學
專訪東華三院李東海小學盧震河校長 越過風浪 全新蛻變
一位新校長在學校最艱難的時期到任，面對老師士氣低落，外界對學校失去信心，要重整旗鼓，面對內憂外患，是一個大挑戰。東華三院李東海小學盧震河校長在短短一年半內，充當橋樑連繫眾人，成功建立老師和家長的信心，實踐多項創意基建，善用老師專業才能，幫助學校返回正軌，重建良好口碑，持續向上發展。今期「新校長對談」邀請盧校長現身說法，細說他與學校一起越過風浪，讓學校作出蛻變，分享寶貴經驗。──Iris
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香港中華基督教青年會 幼小中一站式教育 完整落實全人教育理念
一站式教育的學校優勢眾多，當中辦學團體可以有效培養學生正面的價值觀，以及貫徹其教育宗旨，讓學生在成長期間擁有着滿滿的安全感，不會因升學而需重新適應不同校園文化。香港中華基督教青年會於天水圍設立幼稚園、小學及至中學的一站式教育服務，校舍不僅都在同區，更屬「街坊」距離——步行約五分鐘便到達，為學童建立既安穩又一致的成長搖籃。
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專訪佛教沈香林紀念中學新校長：呂恒森 有限資源 無限想像
這幾年校長新舊交替頻密，以前升任校長，還可以有一、兩年熟習校情的時間。但這兩年疫情下面對生源不足、學校人手緊絀的情況，加上防疫限制下不能如以往般籌辦校內外活動，對新任校長而言極具挑戰。由於工作需要到訪不少學校，當看到佛教沈香林紀念中學在短短15個月內增加很多基建，學校盈餘反而較上任時高達30%，自行收生數目更是10年內最高，令我即時構思「新校長對談」欄目，由新校長現身說法，分享寶貴實戰經驗。—— Iris
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姊妹學校交流平台 到校拍攝製作 VR校園遊蹤 助兩地學校締結友誼安心交流
教育局每年給予學校的15萬姊妹學校交流的津貼，不能每年用作添購硬件配置，若只用ZOOM作視像通訊，也未能達到同學深化交流之效。疫情下，兩地仍未通關，如何善用這項目的津貼，成了學校面對的難題。
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整合現有資源 先應急 後支援——專訪香港島校長聯會主席方仲倫
《施政報告》雖有宏觀藍圖，但並未着重在教育上，香港島校長聯會主席方仲倫校長仍對《施政報告》表示贊同︰「政府為早前在教育上的改動對業界做了總結，以及重申國安教育的重要性，都是值得肯定的。」
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響應大灣區融合 讓高中生了解內地民生 ——專訪香港直接資助學校議會主席陳狄安
今年初《財政預算案》已提及，現屆政府對教育的資源投放已達 1,007 億，加上政府投放不少資源於防疫上，意味着教育資源難以有上調空間。香港直接資助學校議會陳狄安主席按這個方向猜想，在《施政報告》未出台前，已預計政府在中、小學基礎教育方面不會有太大的改動。他特別留意到政府於《施政報告》中指出希望大專生融合大灣區發展，他指直資議會樂意提前於高中舉辦具深度交流活動，以響應政府大方向。
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